Vương quyền, cai trị và khủng hoảng ở Anh thời trung cổ (His00143i) 2024-25 (2024)

«Quay lại tìm kiếm mô -đun

• Phòng: Lịch sử
• Giá trị tín dụng: 20 tín chỉ
• Mức tín dụng: TÔI
• Năm học giao hàng: 2024-25

Tóm tắt mô -đun

Cái chết của Edward the Confession năm 1066 đã khánh thành một trong những thời kỳ tranh cãi và màu mỡ nhất của sự cai trị của người Anh.Không có cơ chế giải quyết để kế vị, ngai vàng thường được thu được thông qua một loại co*cktail, máu, tính cách và thỏa thuận chính trị.Có lẽ không có gì ngạc nhiên khi những thế kỷ này đã tạo ra một số vị vua và nữ hoàng nổi tiếng nhất nước Anh, và một số cuộc khủng hoảng bạo lực nhất của nó, từ cuộc chinh phục Norman và 'Anarchy' của Nội chiến giữa Stephen và Matilda, đến vụ giết Thomas Becket,và các cuộc nổi loạn của Nam tước đã tạo ra Magna Carta và cuộc nổi loạn Montfortian của những năm 1260, trong đó chứng kiến ​​nhà vua bị lật đổ và bị cầm tù.Mô -đun này sẽ khám phá những gì đã mang lại những cuộc đụng độ này và các cảnh quan chính trị mới được hình thành trong sự thức dậy của họ.

Các cuộc khủng hoảng và nổi loạn giữa 1066 đến 1266 là các cuộc thi về chính quy tắc, đặt ra các câu hỏi về sự đồng hóa, bản sắc, trật tự và quyền.Thông qua họ, chúng tôi khám phá nghệ thuật của chính phủ thời trung cổ, các công cụ thống trị (và nổi loạn), lãnh thổ thay đổi của vương quyền và nữ hoàng, cũng như các bộ phim truyền hình gia đình định hình các vương quốc.Thời kỳ hình thành này đã tạo ra một số tổ chức lâu dài nhất của chính phủ Anh: Vương miện, Exchequer, Nghị viện, Luật chung và Westminster, và chúng ta sẽ thấy cách họ phát sinh và thay đổi bản chất của quyền lực và chiến tranh.Trên đường đi, chúng tôi nhìn vào Bayeux Tapestry, Domesday Book và Magna Carta, cũng như các bài hát, biên niên sử và tiểu sử đương đại.Tất cả các nguồn được cung cấp bằng bản dịch tiếng Anh.

Mô -đun sẽ chạy

Mục tiêu mô -đun

Mục đích của mô -đun này là:

• Để cung cấp cho sinh viên cơ hội nghiên cứu các chủ đề lịch sử cụ thể theo chiều sâu
• Để phát triển sinh viên Khả năng kiểm tra một chủ đề từ một loạt các quan điểm và tăng cường khả năng làm việc nghiêm túc và phản xạ với tài liệu thứ cấp và chính

Kết quả học tập mô -đun

Những sinh viên hoàn thành mô -đun này thành công sẽ:

• Đã có được kiến ​​thức sâu sắc về chủ đề cụ thể được nghiên cứu, bao gồm cách thống trị lãnh thổ và kiểm soát các nam tước
• Đã phát triển khả năng sử dụng và tổng hợp một loạt các nguồn chính và phụ
• Có thể đánh giá các lập luận mà các nhà sử học đã đưa ra về chủ đề được nghiên cứu
• Đã phát triển khả năng học tập độc lập thông qua giảng dạy dựa trên hội thảo

Nội dung mô -đun

Học sinh sẽ tham dự một cuộc họp ngắn trong 1 giờ trong Tuần 1. Sau đó, sinh viên sẽ tham dự một bài giảng toàn thể 1 giờ và hội thảo 2 giờ trong tuần 2-4, 6-8 và 10-11 của học kỳ 1. Tuần 5 & 9đang đọc và viết tuần (RAW) trong đó không có hội thảo.Học sinh chuẩn bị và tham gia tám chương trình/bài giảng 1 giờ và tám hội thảo trong 2 giờ.

Các chủ đề hội thảo phải chịu sự thay đổi, nhưng có khả năng bao gồm những điều sau đây:

1. Cuộc xâm chiếm của người Norman
2. 1066-1100: Đây có phải là một ngày thực sự?
3. Sự thống trị và nghệ thuật cai trị: Conqueror Sons Sons
4. Anarchy và Nation: Stephen (và Matildas)
5. Angevins I: Henry II và cuộc khủng hoảng Becket
6. Angevins II: Richard, John và Magna Carta
7. Của các giáo phái và các vị vua (và nam tước)
8. Cuộc nổi loạn và Hoàng tử: Simon de Montfort và Baronial Revolt

Đánh giá chỉ định

Quy tắc đánh giá đặc biệt

Không có

Thông tin đánh giá bổ sung

Để đánh giá chính thức, sinh viên sẽ hoàn thành bài luận từ 1200 đến 1500 từ liên quan đến các chủ đề và vấn đề của mô-đun.Điều này sẽ được đệ trình trong Tuần 5 hoặc tuần 9 tuần (vào ngày của Hội thảo hàng tuần).

Để đánh giá tổng kết, sinh viên sẽ hoàn thành một bài luận được đánh giá (2000 từ, chú thích).Điều này sẽ bao gồm 100% dấu hiệu mô -đun tổng thể.

Đánh giá tổng kết sẽ là do trong giai đoạn đánh giá.

Đánh giá lại chỉ định

Phản hồi mô -đun

Theo nhiệm vụ đánh giá chính thức của họ, sinh viên thường sẽ nhận được phản hồi bằng văn bản sẽ bao gồm bình luận và dấu hiệu trong vòng 10 ngày làm việc sau khi nộp.

Đọc chỉ định

Để đọc, xin vui lòng tham khảo trang VLE mô -đun.Trước khi khóa học bắt đầu, chúng tôi khuyến khích bạn xem xét các mục đọc sơ bộ sau:

• Brian Golding, chinh phục và thuộc địa: Người Norman ở Anh, 1066-1100 (Basingstoke: Palgrave, 2013).
• Donald Matthew, Anh và lục địa, 1000-1300: Tác động của cuộc chinh phục Norman (London: Hodder Arnold, 2005).
• Sophie the AMBler Ambler, bài hát của Simon de Montfort: Cuộc cách mạng đầu tiên của Anh và cái chết của tinh thần hiệp sĩ (London: Picador 2019).
• Robert Bartlett, Blood Royal: Chính trị triều đại ở Châu Âu thời trung cổ (Cambridge: Nhà xuất bản Đại học, 2020).